پایگاه خبری سروش تهران، سی‌وپنجمین دوره «جشن عاطفه‌ها» از امروز، ۱۴ مهرماه، در مدارس سراسر کشور آغاز شد و برای نخستین‌بار قرار است این پویش به مدت یک هفته ادامه داشته باشد تا دانش‌آموزان، خانواده‌ها و مجموعه آموزش‌وپرورش فرصت بیشتری برای مشارکت در فعالیت‌های خیرخواهانه داشته باشند.
حامد صبوری، قائم‌مقام معاون وزیر در سازمان دانش‌آموزی کشور، در مراسم آغاز جشن عاطفه‌ها با اشاره به شعار محوری این دوره با عنوان «نسیم مهربانی با مهر نیکوکاری دانش‌آموزان» اظهار کرد: تفاوت جشن عاطفه‌های امسال با دوره‌های گذشته، برگزاری یک‌هفته‌ای این پویش در مدارس است.
وی افزود: خانواده‌ها، دانش‌آموزان و مجموعه آموزش‌وپرورش می‌توانند در طول این یک هفته در فعالیت‌های نیکوکارانه مشارکت کنند و با کمک به دانش‌آموزان نیازمند، فرهنگ نوع‌دوستی و همدلی را تقویت کنند.
صبوری با تأکید بر اهمیت مشارکت دانش‌آموزان در امور خیر گفت: ارزش کار نیک به میزان کمک وابسته نیست، بلکه نیت خیر، روحیه نوع‌دوستی و احساس مسئولیت اجتماعی اهمیت بیشتری دارد و حتی یک کمک کوچک نیز می‌تواند دانش‌آموزان را در جمع نیکوکاران قرار دهد.
وی همچنین با اشاره به اهمیت ترویج فرهنگ نیکوکاری در میان نسل جدید اظهار امیدواری کرد برگزاری جشن عاطفه‌ها بتواند مشارکت دانش‌آموزان و خانواده‌ها در فعالیت‌های خیرخواهانه را افزایش دهد.
مدارس؛ کانون همدلی و مهربانی
حبیب‌الله آسوده، معاون توسعه مشارکت‌های مردمی کمیته امداد، نیز در این مراسم با اشاره به نقش کمک‌های مردمی در حمایت از دانش‌آموزان نیازمند اظهار کرد: روحیه نیکوکاری یکی از سرمایه‌های مهم جامعه ایران است و هر فرد می‌تواند متناسب با توان و شرایط خود در امور خیر مشارکت کند.
وی افزود: اگر حمایت‌های مردمی وجود نداشته باشد، ممکن است دانش‌آموزی به دلیل مشکلات مالی از ادامه تحصیل، پرورش استعدادها و حضور مؤثر در مسیر آینده کشور باز بماند. هر حمایت می‌تواند زمینه رشد و شکوفایی یک استعداد و حتی پرورش یک نخبه را فراهم کند.
آسوده با تأکید بر آثار اجتماعی نیکوکاری گفت: کمک به یکدیگر موجب افزایش همبستگی اجتماعی و تقویت همدلی در جامعه می‌شود و مدارس باید به کانون جریان این همدلی و مهربانی تبدیل شوند.
وی ادامه داد: شعار کلان جشن عاطفه‌ها «آینده‌ساز باشیم» است و در مدارس تلاش می‌شود مهر نیکوکاری دانش‌آموزان در میان نوجوانان و جوانان سراسر کشور به یک جریان مستمر تبدیل شود.
تقویت هسته‌های نیکوکاری دانش‌آموزی
معاون توسعه مشارکت‌های مردمی کمیته امداد، تقویت هسته‌های نیکوکاری دانش‌آموزی را یکی از اولویت‌های این طرح عنوان کرد و گفت: فعالیت‌های مرتبط با جمع‌آوری کمک و حمایت از افراد نیازمند باید با مشارکت مستقیم دانش‌آموزان و با رعایت کامل کرامت افراد انجام شود.
وی تأکید کرد هدف این فعالیت‌ها تنها جمع‌آوری کمک نیست، بلکه باید در کنار حمایت از دانش‌آموزان نیازمند، فرهنگ مسئولیت‌پذیری و مشارکت اجتماعی نیز در نسل آینده تقویت شود.
آسوده همچنین بر ضرورت معرفی الگوهای موفق نیکوکاری تأکید کرد و گفت باید تجربه‌ها و الگوهای خیرخواهانه در جامعه شناسایی و معرفی شوند تا زمینه برای گسترش این فرهنگ در سال‌های آینده فراهم شود.
تأکید بر همبستگی ملی و حمایت از دانش‌آموزان
وی در بخش دیگری از سخنان خود با گرامیداشت یاد شهدای دانش‌آموز و شهدای میناب، بر ضرورت تقویت روحیه ملی و مسئولیت‌پذیری در میان دانش‌آموزان تأکید کرد و گفت: باید نسل آینده را به گونه‌ای تربیت کرد که در مسیر توسعه و پیشرفت کشور، افزایش اقتدار ملی و تقویت همبستگی اجتماعی نقش‌آفرین باشد.
آسوده افزود: حمایت از دانش‌آموزان نیازمند تنها یک اقدام اقتصادی نیست، بلکه بخشی از فرآیند تقویت سرمایه اجتماعی و همبستگی ملی محسوب می‌شود.
مردمی‌سازی از مدرسه آغاز می‌شود
معاون توسعه مشارکت‌های مردمی کمیته امداد با اشاره به تأکید دولت بر مردمی‌سازی نیز اظهار کرد: اگر قرار است از ظرفیت مردم برای توسعه و پیشرفت کشور استفاده شود، یکی از مهم‌ترین پایه‌های این رویکرد، مدرسه و دانش‌آموز است.
وی گفت: برای تحقق سیاست‌هایی مانند محله‌محوری، بسیج منابع و استفاده از ظرفیت‌های اجتماعی، باید از تربیت دانش‌آموزان و نهادینه کردن فرهنگ خیر، احسان و نیکوکاری در مدارس آغاز کرد.
جشن عاطفه‌ها امسال در حالی به مدت یک هفته در مدارس ادامه خواهد داشت که برگزارکنندگان آن امیدوارند این فرصت بتواند مشارکت بیشتر دانش‌آموزان و خانواده‌ها را در حمایت از همکلاسی‌ها و دانش‌آموزان نیازمند فراهم کرده و فرهنگ نیکوکاری را در محیط‌های آموزشی گسترش دهد.
